在英语学习中，你能很轻易地分辨出疑问句。但是，在英语语法中有许多不同类型的问题，包括一般疑问句和特殊疑问句、否定疑问句、选择疑问句以及反义疑问，每一种都有自己的规则。在这篇文章中，Liulingo在线英语培训的小编将向你展示五种你应该知道的英语问题的基本类型，每一种疑问句的结构以及如何去回答这些问题。下次，当你想问以英语为母语的人一个非常棘手的问题时，你就知道该怎么问了。 如何问问题：英文问题分类 陈述句（statement）是一个告诉你某事的句子。疑问句（question）是一个询问你某事的句子。陈述不需要回答，而疑问句则需要回答。在英语的书面表达中，疑问句通常以“？”结尾。 疑问句的基本结构：助动词+主语+主动词。看下面这些例句，在主语前都有助动词： 但是，当主动词是一般现在时和一般过去时，没有助动词。看下面这些例句，它们的主语之前都有主要动词： 疑问句一般分为五种类型：一般疑问句和特殊疑问句、选择疑问句、反义疑问句及否定疑问句。 一般疑问句：Yes/No疑问句 可以用简单的“是”或“否”回答的常见问题在逻辑上称为“是”或“否”问题，也就是一般疑问句（General Questions）。在口语中，当提出一般疑问句时，在句末用适当的升调。 一般疑问句的构成 我们用助动词（be, do或have）+主语+主要动词/情态动词+主语+主要动词来构成一般疑问句。一般来说，这类问题与整个句子有关，而不是与句子的某个单独部分有关。例如： Be Is he studying at the moment? Were you studying together? Do Does it look good to you? Did you go to the beach? Have Have you finished yet? Had they visited Spain before? Modal Could you open the door? Should I switch […]

动名词描述的是英语语言中非常常见的部分。你会发现在你读、写、听、说的所有话语中都有动名词。不过，动名词的用法存在一定的难度，很多英语学习者经常把动名词和不定式混淆起来，或者无法区分动名词和现在分词的区别。此外，gerund在句子中的语法功能也不同，把学生弄迷糊了。继续往下读，Liulingo在线英语培训的小编来介绍一下到底什么是动名词，详细解释gerund用法，而且提供大量的动名词例子，以便同学们能更好地了解动名词做主语、动名词做宾语、动名词做定语等情况。 什么是动名词？ 动名词是动词的非限定形式，既具有动词的特性，又具有一些名词的特征。它由动词的词干加后缀-ing构成。例如，Loving is leaving。动名词同时起动词和名词的作用。 动名词起动词的作用： Reading quickly (副词) tires me. I like reading such books (直接宾语). 动名词起名词的作用： There is a chance of catching a cab.（动名词做定语） Don’t forget to call me up before leaving Beijing.（动名词做状语） Excuse my interrupting you. I insist on Ann’s staying with us. 动名词的形式 动名词是动词的-ing形式。动名词的时态可以是一般式(Indefinite)或完成式(Perfect)，语态可以是主动语态或被动语态(Passive)。动名词的时态和语态如下： 其否定形式是在doing前加上not。注意构成简单动名词时拼写的变化： read—reading  study—studying  grow—growing  answer—answering  relax—relaxing write—writing […]

如果你想在两个名词之间进行比较，那么你肯定需要使用形容词的比较级。英语中有大量的形容词比较级，把它们添加到你的词汇中，就会形成更复杂的句子。在这一节中，Liulingo在线英语培训的小编将介绍一下英语形容词的比较级和最高级，看看这些形容词在语境中是如何使用的，提供大量的形容词的比较级英文例子，比较级造句等。看完本节，你会掌握英语最高级和比较级的用法，并且在口语和写作中灵活使用！ 形容词比较级的类型 形容词除了用作修饰词，如beautiful和old，还可以用来表示做比较，如more beautiful和the oldest。大多数形容词有三种基本形式，原级（positive），比较级（comparative）和最高级（superlative）。形容词最简单的形式是原级，当两个物体或人进行比较时，使用形容词的比较级。当比较三个或三个以上的事物时，我们用形容词的最高级。来看看下面这组例子： 比较级形容词是什么？ 你听过龟兔赛跑的寓言吗？在比赛中，兔子比乌龟跑得更快。“Faster”描述兔子与对手乌龟相比跑得有多快。而乌龟的移动速度比兔子要更稳定。 “Steadier”描述了乌龟相对于野兔的步伐。 形容词比较级用来比较它们所修饰的两个对象（bigger, smaller, better, higher）之间的差异。它们用在两个名词比较的句子中，句型结构：名词（主语）+动词+形容词比较级+ than +名词（宾语）。例如： This hat is better than the one I lost. I want to have a more powerful computer. 当两个物体或人进行比较时，使用形容词的比较级。形容词的比较级有两种形式： The Pacific Ocean is deeper than the Arctic Ocean. My brother is taller than I am, but he is older too. You are […]

To hang out, to go over, to call back, to work out, to look somebody up……这些都是动词短语。Phrasal verbs是短语动词，由两个或三个单词组成。非英语母语人士往往能理解单个部分的意思，但不能把握整个短语的含义，因为很多动词短语的整体含义和短语中的单个动词含义完全不一样，比如 to go over: review，look up: to search for等等。如果你想听懂以英语为母语的人说的话，并且在说英语时听起来更自然，你应该掌握动词短语。在下面文章中，Liulingo在线英语培训机构的小编将介绍一下英语动词短语的类型和用法特点，而且提供最常用的phrasal verbs例子。快来了解一下！ 动词短语是什么？ 《牛津词典》把动词短语定义为一个主要动词和一个副词或一个介词或两者一起组成的短语。通常，它们的意思从单个单词本身的意思来看并不明显。 在我们进一步讨论之前，让我们确定我们都清楚什么是动词、介词和副词： Phrasal Verbs意思 有时候，要单独理解phrasal verbs意思是很困难的。在查字典之前，先了解一下上下文是有帮助的。  字面含义 有些动词短语可以直接按照字面意义去理解。例如： She opened the door and looked outside. She was walking across the street when she heard the sound of an […]

英语是一门非常普及的语言，它几乎在世界各地都被使用，但是实际上很少有非母语人士的英语水平达到很高的水平。这可能有很多原因，或许是个人学习兴趣低，或者几乎没有直接机会与母语人士进行友好的互动。英语中的定冠词（the）和不定冠词（a，an）出现和使用的频率非常高，但是对非母语人士来说，也是一个令人头疼的问题。在本文中，Liulingo英语培训机构的小编将带大家系统地学习一下英语definite和indefinite articles，用举例子的方式来解释英语定冠词和不定冠词的用法。 冠词是什么：Definite Article和Indefinite Article 冠词告诉你一个名词是特定的还是非特定的。几个可能的单词可以与一个名词连成一个名词短语。名词短语是由名词和它的其他单词组成的。冠词（a, an, the）提供有关名词短语中的名词的信息。 英语不定冠词是什么？不定冠词a和an是指非特定名词。你可能会说“I need a pencil,” 或者 “I want an apple.”。 在这两种情况下，你指的都不是特定的铅笔或苹果。不定冠词传达了这样一个事实：你可以接受任何pencil或apple。 英语定冠词是什么？定冠词the则是指特定的名词。如果你说 “I want the apple” 而不是 “an apple”，你想要的是一个特定的苹果。如果你要求 “the pencil” 而不是 “a pencil”，你要的是一支特定的铅笔。 Definite Article和Indefinite Article的用法和例子 定冠词或不定冠词，每一个冠词在不同的情况下有不同的用法。 不定冠词a和an的用法和例子 规则1：单数的普通名词前面必须加冠词。但是一个复数的普通名词不需要冠词。一个复数的普通名词可以有冠词the，如果我们要把它特殊化的话。例子： 规则2：不定冠词a和an的选择要看后续单词首字母的发音来决定。以辅音开头的单词在a前面，以元音开头的单词在an前面。也有一些特殊的情况。例如： 规则3：a或an 有时使专有名词成为普通名词。专有名词通常不带冠词，但当专有名词要用作普通名词时，你必须带一个a或一个an。例如： 规则4：有时不定冠词用来表示数字one, each 或者per。例如： 规则5：不定冠词常在描述性形容词之前。例如： 规则6：有时a会出现在限定词前面，如a few, a little, a lot of, a most等。但在many的情况下，a或an 会出现在后面。例如： 定冠词the的用法和例子 […]

很多学员在学英语的时候，在英语动词的变换规律这个方面可能都存在一定的知识盲区，规则动词有哪些？不规则动词有哪些？尤其是对irregular verbs由动词原形 – 过去式 – 过去分词的转换掌握得不是特别牢固。为了帮助同学们更有效地填补这一知识空缺，我们Liulingo在线英语培训专家整理出了这篇文章为大家讲解什么是规则动词？什么是不规则动词？英语不规则动词和规则动词有什么区别？在记忆过程中我们应该注意哪些问题？希望可以帮助到大家。 如何区分规则和不规则动词：变化规律 那么该如何区分规则动词和不规则动词呢？下面我们会分别讲解规则动词的定义和不规则动词的定义，并通过几个例子直接展示规则动词和不规则动词有哪些不同。 规则动词 规则动词是指那些在动词原形（Base Form）的基础上遵循标准规则变换一般过去时（Past Simple）和过去分词（Past Participle）形式时变换动词。一般动词中时态的构成，特别是一般过去时形式和过去分词是通过在现在不定式中添加一个后缀来完成的，即-d、-ed或-ied来完成的。规则如下： 不规则动词 英语单词中由动词原形转变为过去时和过去分词时不按词尾加 -ed 之变化规则者叫做不规则动词（irregular verbs）。从英语的演变来看，不规则动词就是强势动词——即其词形变化全依其本身之语音（尤其是元音）变化来进行而不借助词尾的变化。例子如下： 英语中大约有200个不规则动词，我们可以将它们分为四类： 他们在变换一般过去时和过去分词时，单词本身不发生变化。值得注意的是，个别单词的发音会发生变化，下面给大家列出了几个例子： 规则动词与不规则动词的主要区别 规则动词和不规则动词的区别如下： 总而言之，规则动词与不规则动词的主要区别在于前者在变为过去式时有一个固定的结尾。与之相反，不规则动词在变换的情况下，没有这样的模式遵循，因为他们要么完全改变其形式或保持不变的过去时态。同学们在学习irregular verbs的过程，最有效的方法就是要把重点放在这种词形变化，了解其变化的类型，使其能自然地融入我们的英语口语和写作，这样才算是在真正意义上掌握了不规则动词。 50最常用的不规则动词表 现如今在英语中出现一种趋势，尤其是在美国英语中，出现了规范不规则动词的趋势。我们不能预见所有的不规则动词都将被标准化，但是在不常用的单词中，一些较小的变化可能会在下一代或两代中消失。 还有值得注意的是，有时一般过去时和过去分词的拼写不会改变，但发音会改变，这一点我们在上面的文章中已经强调过一遍了。不规则动词有很多，如果遇到不知道如何变化的不规则动词可以通过查字典确认，以确保变位准确。 英语不规则动词：例句 给大家整理了几个例句，希望通过分析这几个例子大家能加深对规则动词和不规则动词的理解： 在这个句子中三个动词 (go, get, and eat) 都为动词的基本形式。 在这个句子中，第一个不规则动词make是基本形式。第二次出现的made既是不规则动词make的一般过去时形式又是过去分词形式。 在这个句子中，awoke是动词awake的一般过去形式。 Bitten是动词 bite 的过去分词形式； bleed 是动词原形。 在这个句子中bet是动词的基本形式。值得注意的是，如果查阅字典你会发现bet动词原形、一般过去时、和过去分词这三种形式是相同的。其次，在这个句子中，不规则动词run是基本形式。在下一句中，ran是不规则动词run的一般过去时；而had是have的一般过去时形式；同时，catch是动词原形。 在这个句子中，第一次出现的drink 是动词原形形式，第二句中出现的drank是 drink 的一般过去时形式，而found 是find的一般过去时形式。 英语动词变换：常见错误 在动词变换的过程中，我们常常会遇到以下错误： ✔️ She joined the company five years ago. […]

在面试的时候自我介绍是非常重要以及关键的，现如今绝大多数的公司和大学除了中文的自己介绍以外，还要求用英文自我介绍。那么如何用英文介绍自己呢？当面试官询问你“tell me about yourself”的时候，该如何回答呢？有哪些小技巧吗？我们会遇见哪些常见错误？我们该如何避免呢？下面我们Liulingo在线英语培训机构的小编将详细说说这些问题，提供英文面试自我介绍的常用语，而且分享一些个人介绍英文版范文。快来了解吧，受益匪浅！ 用英文自我介绍 众所周知，自我介绍是一种互动形式，是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段。在一个好的自我介绍中你需要准确地告知对方你是谁，你做过什么，以及一些你需要传递给他人的信息。由于我们所处的场景以及面对的情况不同，自我介绍的内容也会不同，不过前两部分一般变化不大，需要对第三部分稍作改变。一个好的自我介绍能够在有限的词汇范围内涵盖这三个部分，将你的信息准确地传递出去，这样对方能够迅速接受到信息。下面简单介绍可能需要自我介绍的几个场景： 当然需要自我介绍的场景远远不止这些，还有很多很多，这里我们只是挑选几个较为常见的场景。总之，自我介绍是给你互动的人留下好印象的关键，无论处于何种场景中自我介绍都需要介绍你的名字（你是谁），你的职业（你做什么）及你的交谈目的。 如何用英文介绍自己：实用小窍门 对于”简单介绍一下你自己”这个问题最有力的回答与对方的最终目的及目标有着密不可分的关系。首先，你要考虑的是，你想要什么？你是想考研究生？你想获得一个好的实习机会？再想想，面试你的那个人他想要什么？最后，你再想想你是否有相关的个人经历，在这方面是否有优势，这些信息和你刚刚想到的目标有什么关系？ 假如你正在进行一个面试，面试官要求你做一个两分钟的自我介绍，你可以把他想象成“电梯游说”的场景，在极短的时间内，你需要将自己的基本信息准确地传递出去，你是谁？你有哪些独特的品质？你过去是如何展示这些的？更加重要的是，你需要让你的自我介绍令人难忘，当面试官在回想起这一天的时候也会回想起你的答案。 在自我介绍过程中不要仅仅用简单的毫无感情色彩的句子对你的信息做总结，要想让自我介绍变得有趣，我们可以使用一个例子或者一种良好的视觉形象来表达你的观点，而不是仅仅总结或陈述它。这样你知道该如何回答面试官提出的“简单介绍一下你自己”这个问题了吧。 向面试官介绍自己的时候，我们的目的是给对方留下良好的第一印象。就像你的求职信和简历一样，如何回答这个问题会对你是否得到你想要的机会产生巨大的影响。花时间准备和练习，你就会在成功的路上走得很好。 当你和对方在进行交谈时，你是否存在容易忽视对方所说的习惯？可以很明确地告诉你，你应该纠正你的这个习惯，因为这个习惯会让你错失很多对方传递出来的信息，这也会让双方都感到非常不舒服，尤其是当你试图自信地用英语谈论自己的时候。所以，当你在介绍自己的同时也要倾听对方的话，这样你就能更好地掌握对话情况，以及对方是如何介绍自己的，在这一过程中你可以对你的回答做出调整并整理出你要问的问题。如果你习惯忽视对方的话，很容易给交谈者留下不好的印象，对方会想象你是一个傲慢的人，并不关心你们之间的谈话。学会倾听，在这期间整理好自己的回答，这会让你的交流事半功倍。 你有没有想过，最让你感到不舒服的是什么呢？尤其是用英语进行自我介绍的时候最不舒服的地方是什么？也许你知道，也许你不知道，很多人在想到要用英语介绍时，第一反应就是，我要是说错了可怎么办，他们就会害怕，并且无法做出任何努力。所以在这里我们有一个小窍门要告诉同学，当你必须用英语介绍自己的时候，就坚持用简单的句子。在自我介绍中，可以用简单的句子分享一些关于你的信息，用简单的过去时来分享过去的事情，不要试图用复杂的短语来加深你的答案，因为这会让你犯错，这会让你被单词或语法绊倒。请记住这个小窍门，简单的句子很容易形成，且不容易出错，所以当你正面回答一个问题时，即使你的英语不是那么好，你也会感觉更自信。 再说一次，自信很重要，你需要对自己的能力有信心，要相信你可以做到这一点。我们的头脑给我们的表达提供了最大的支持，同时也是我们最大的敌人。我们不需要别人打破局面，我们自己的头脑完全有能力做到这一点，有时是无意识的，有时是由于缺乏信心。要对自己和自己的能力有信心，因为你的自信使你能够造句，即使你并不精通这门语言。在交谈时微笑，因为一个简单、轻松的微笑可以使环境变得不那么紧张和严厉，同时也会增加你在这种情况下的舒适度。 自我介绍english版：常用词语 下面通过几个例子给大家具体介绍英语自我介绍模板吧。 介绍基本信息 介绍工作或学习 面试中介绍自己 当你在面试中进行自我介绍时，与你交谈的人可能想知道更多关于你的信息和细节。他们希望你讲一个故事，把你的现状、过去的经历和未来的计划联系起来——这些话题需要稍微高级一点的语法： 英文自我介绍范文 下面让我们来看看两个不同的英文面试自我介绍模板： 英语自我介绍模板：求职面谈 大学面试自我介绍模板 在英文面试自我介绍时需要避免的错误 文章的上文我们通过多个例子让同学知道了你应该说什么/做什么，现在我来告诉你在自我介绍时你不应该做什么。 ❌ 政治、种族或宗教偏见 你的政治、种族和宗教观点在面试中没那么重要，对面试官来说也不那么重要。你对政治、宗教和种族的观点可能会影响面试官对你的印象，影响面试官对你的态度及面试结果，所以应该不惜一切代价避免。 ❌ 语法错误 在整个面试过程中，一定要使用正确的语法，这是你英语基本功的表现。另外，尽量不要使用非正式的词语。 ❌ 介绍过长 当被要求做自我介绍时，不要长篇大论，因为面试官只想知道你有什么特别之处，说太多的话会使他厌烦，甚至可能使他对你要说的其他事情丧失兴趣。此外，因为你的面试官想到在短时间内了解你的基本信息和你有哪些过人之处，为了给面试官留下深刻印象，你应该认真回答问题。 ❌ 放弃你的聚光灯 如果你感到焦虑、紧张或害羞并且想迅速将话题转移到对方身上，除了你的姓名和头衔之外，不与对方分享任何信息，依赖于他们的提问，那么你就放弃了定义自己的权力。不要浪费这个宝贵的机会来确定基调，大胆自信地将你是谁传递出去吧！ ❌ 肢体语言的错误展示 正如你说什么很重要，你怎么说也很重要。有力的声音、眼神交流和肢体语言塑造了你传递信息的方式。从坚定的握手开始，站直，用开放的肢体语言传达自信、参与和真诚。即使你很紧张要见某人，也要尽力看着对方的眼睛，而不是他的肩膀。无论你做什么，把你的手机远离，调成静音或振动模式。 通过这篇文章你是否知道该如何用英语自我介绍，你是否已经了解了在用英文自我介绍时应当避免哪些常见错误？希望我们所提供的英文自我介绍范文和大学面试自我介绍的常用词语，能够帮助你做出充满自信的英文自我介绍。如果想了解更多的实用英语，一定不要错过我们Liulingo在线英语培训，我们有专业的外教老师、VIP一对一课程、超高性价比的课程！如果你感兴趣的话，可以随时联系我们的客服，我们的客服是24小时在线的喔~ 微信：Liulingo_ 或者QQ：2263161151

学习英语的过程中同学一定见过动词不定式，那你知道infinitive是什么吗？你知道动词不定式和基础动词的区别吗？什么时候以及如何使用动词不定式吗？接下来Liulingo英语培训机构的小编会解释什么是不定式，为了让同学们更好地理解英语不定式用法，我们也会提供大量的动词不定式例子。那我们现在就开始吧！ 什么是不定式？ 动词不定式一般是由“to + 动词原形”构成，还需要注意得是，这里的to是动词不定式的一部分，不做介词使用。举几个动词不定式的例子：             一定要注意的是，动词不定式中词尾从不以-ed或-ing结尾。动词不定式是动词的三种类型之一，具有动词、形容词、名词或副词的特征。在句子中通常可以作主语、宾语、补语、表语、定语、状语等。 动词不定式的基本形式：to 和 bare 在英语中，动词不定式是动词的基本形式，当我们谈论动词不定式时，通常指的是动词不定式的一般式，因为这是最常见的一种形式。其实，动词不定式还有其他四种形式分别是：不定式的完成式、不定式的进行式、不定式的完成进行式及不定式的被动式。不过，由于动词不定式一般式是最普遍使用的，所以接下来我们会更详细地讨论这种形式的类型。 动词不定式一般式（the present infinitive）所表示的动作通常是和谓语动词所表示的动作同时发生的，但在多数情况下，其所表示的动作是在谓语动词所表示的动作之后发生的，不定式一般式与句子主语、宾语或“for sb to do sth”结构中的介词宾语有逻辑上的主谓关系。 动词不定式一般式有两种组成形式： 在字典中你通常会看到这两种形式的动词不定式，试对比： The to-infinitive：to talk, to have, to sleep, to eat； The Bare Infinitive：talk, have, sleep, eat。 动词不定式的否定式（the negative infinitive）是由“not + 动词不定式”构成的。举几个简单的例子： I decided not to go to Berlin. 译：我决定不去柏林了。 I’d like you not to smoke in here. […]

在英语学习的过程中，除了语音语法和词汇以外，英语时态的学习也让很多同学感到困扰。有时候如果一句话的时态表达不清楚，句子意思也会跟着产生很大的差别。因此，英语语法时态是一定要掌握的。虽然英语时态学习起来会有一定的难度，但是有我们专业的Liulingo英语培训机构在，解决这些问题都不是难事。在接下来的文章中，我们将会对英语时态如何学习进行系统的讲解，而且提供英语时态表和英语时态练习题，相信大家在看完这篇文章后，一定会有所收获。 关于英语语法时态的争论 关于英语时态的争论由来已久，早在英语这种语言最初形成之时，关于时态的争论也就一直伴随着语言的发展与变化而从未停止。根据一些现代语言学家的说法，英语只有两个时态：过去时 (past) 和现在时 (present)。产生这种说法是因为所有其他的时态都是通过添加例如“be” “do” 以及“have”等辅助动词来形成的，在这些时态中，动词词根没有根本的形态变化。也就是说，过去时和现在时的变化是形态上的变化—“I saw the cat; now, it sees me”，但是时态上的差别才是最重要的。 其他语言学家认为形态不是特别重要。他们强调，”will” 或是 “shall” 这些助动词是作为将来时使用的。“I will get up in a minute” —这句话很明显已经产生了语法上的转变，这也就使得这些助动词作为一个单独的单词来使用是不合适的，而是要在改变句子时态的时候使用。换句话说，助动词是不完整的。 有意思的是，关于英语动词时态数量的争论已有数百年历史了。其中的第一个语法学家，Ben Jonson，他在动词时态问题上倡导“三时态”理论，以动词时态等语法结构来构建英语语法。按照他的说法，“时态”是指过去，现在和未来。然而，在仅仅一个世纪之后，另一位叫Joseph Priestly的语法学家就提出了质疑。他认为动词只有两个时态，其他所谓的“时态”都只是在这另个时态的基础上的变化而已。  在一些非专业的普通学者中，关于时态的构成也有一些争论，但大多都没有什么具体的结果。如果用Google搜索“英语中有多少个动词时态”，可能得到的答案会是2个或3个，也可能会得到的答案是12个。这是因为人们总是想把时态与其他问题联系在一起。 12种英文时态图解 英语有三个基本的时态：过去时态 (Past)，现在时态 (Present) 和将来时态 (Future)。 当然，英语的时态远没有这么简单，这些时态会在不同的语境中产生一些变化，这些变化表明了操作发生的确切时间。 这三种时态都有的两种主要变化形式： 简单 (Simple) 和连续 (Continuous)。 下面我们将对这些时态在不同语境中的变化进行简单的介绍： Present Tenses（现在时态） Present Simple（一般现在时） 一般现在时用来表示通常会发生或不会发生的事情，它表示一种习惯，表示经常做的事情。值得注意的是，在一般现在时态里对于单数名词，动词末尾一定要加-s/es，如果是复数名词，动词末尾任何字母都不可以再添加。 Present Continuous（现在进行时） 现在进行时表示正在发生的事情。为了表示Present Continuous，在动词部分我们需要有 be 动词和动词 -ing 形式。如果主语是单数名词，就需要用 is，如果主语是复数名词，就需要用 […]

许多把英语作为第二语言学习的学生经常会犯一个错误——对英语发音不够重视。学生们之所以低估发音的重要性，主要是因为在以往的英语学习过程中，老师对英语语法、词汇和英语等方面的考察比对英语发音的考察要重视得多。那么英语发音到底有多重要呢？如何能够让自己的英语发音更加标准，更加地道呢？在下面的这篇文章中，关于英语发音的一些基本内容都会得到解答。Liulingo在线英语培训专家会介绍一些基本的英语发音规则，提供26个字母发音表、英语读音及音标表，而且分享一些实用的英语发音技巧。 英语发音的重要性 其实，英语发音在日常交流起着至关重要的作用，错误的发音可能会导致信息被错误传递。值得注意的是，字母的发音在一个单词中的发音，以及音节对单词部分的强调，往往会大大改变单词的意思和上下文，从而不可逆转地改变句子本身想要表达的意思。 不仅如此，英语发音对学习英语的人来说是一件锦上添花的事儿，举个简单的例子：如果一个学生的英语语法和词汇量都特别好，TA可能会写好英语文章。但是，如果一个学生有很好的语法知识，但却缺乏基础的发音知识，那么TA在用英语交流的过程中会受到严重的阻碍，尤其是那些希望在英语语言方面出类拔萃的人必须重视发音知识。对于那些将英语作为第二语言学习的学生来说，应该给予所有方面的英语同等的重要性。如果同学希望被认为是有效的沟通者，你也应该更加努力更彻底地学习英语发音这方面的知识。 26个字母发音表附英语读音 我们在一开始接触英语时就了解到英语字母表是由26个英文字母组成的（从A到Z），每个英文字母都有自己的读音，但当这些字母组成单词时，它们在单词里的发音就发生了变化。下面是26个英文字母的读音： 关于英文字母表比较有意思的几点： Phonemic Chart：英文发音表 国际音标（IPA）是不同声音的视觉表示。实际上，音标是学习英语发音的基础，学好音标能够快速地提高英语发音的准确性。我们一旦掌握了正确的英文发音，这不仅能够对词汇的背诵积累起到重要的作用，还能让与你谈话的人对你刮目相看！下面让我们简单了解一下英语音标图：英语的音标共有48个，分为元音和辅音。 元音音标，是指在发音时不受到发音器官的阻碍所发出的声音，在国际音标里，元音音标共20个，元音分为单元音和双元音，其中单元音又包括前元音、中元音、后元音；双元音又称开合双元音。 单元音：前元音 [i:]、[i]、[e]、[æ]; 中元音：[ʌ]、[ə:]、[ə]; 后元音：[u:]、[u]、[ɔ:]、[ɔ]、[a:] 双元音：开合双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[əu]、[au]、[iə]、[εə]、[uə] 辅音音标，是指在发音时受到发音器官的阻碍所发出的声音，分为清辅和浊辅，共28个。 清辅音：[p]、[t]、[k]、[f]、[s]、[θ]、[ʃ]、[tʃ]、[tr]、[ts] 浊辅音：[b]、[d]、[g]、[v]、[z]、[ð]、[ʒ]、[dʒ]、[dr]、[dz] 个鼻音：[m]、 [n] 、[ŋ] 个似拼音：[h] 、[r] 、[l] 个半元音：[w]、 [j] 基本的英语发音规则 对于非英语母语人士来说，学习英语真的很不容易。在复杂的语法结构、混乱的语序和令人烦恼的英语发音规则之间，需要我们处理细节真的很多。值得庆幸的是，和其他语言一样，英语也依赖于一套规则来支配单词的顺序和发音。不幸的是，没有掌握所有这些英语规则的捷径。这需要多年的学习和练习，英语的学习开始得越早越好。大多数学生都认为英语发音规则是最难学的一些规则。因此，为了帮助大家改善英语发音，我们下面提供了英语发音规则以及英语学习指南。那让我们从一些最基本的英语发音规则开始吧。 一、音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音则相反，辅音发音不响亮。 元音：a, e, i, o, u, y, w 辅音：b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, […]

随着社会的不断发展与变迁，越来越多的人对自己提出了更高的要求——世界那么大，我想去看看。但是要看这个世界，只有眼睛是不够的，更重要的是要与这个世界交流。那么怎样才能更好地与世界进行交流呢？众所周知，英语是世界上使用最广的语言，但是又有很多人讲不好英语，怎么办呢？如何学好英语呢？不用担心，Liulingo在线英语培训专家今天要讲的就是有效学英语的方法和学习英语的技巧。无论您是从零开始学英语的，还是已经有一定的基础，相信这篇文章能给您带来更多的启发，同时也为您看世界的梦想插上翅膀，让您飞得更高，看得更远！ 我们为什么要学英语？ 小的时候，大人们为了让我们踏踏实实学习一门外语，总是会念叨着这么一句：“语言是沟通的桥梁”。的确如此，学习一门新的语言是十分重要，其好处也是相当多的，让我们一一道来。首先，学习一门新的语言可以让您认识新的朋友，有机会和他们进行交流；其次，学习一门新的语言可以让您更深入地了解另一种文化，帮助您从不同的角度看待事情，使您成为一个更好的倾听者。不仅如此，研究表明，会说两种或两种以上语言的人在以后的生活中头脑会更活跃。您知道吗？当今世界上正在使用的语言有6500多种，有这么多的选择，为什么我们偏偏要选择英语呢？以下是选择学英语的三大理由。 联合国六种官方工作语言中，英语就占据重要位置。英语作为53个国家的官方语言，意味着全球超过四分之一的国家将英语列为官方语言之一，全球约有4亿人把英语作为“第一语言”，而剩余的大多数国家也会选择英语作为其“第二语言”。事实上，全球每五个人中就有一个人至少会说一点英语或能听懂一点英语。这样不难看出选择英语的性价比有多高了。我们不可能学会世界上所有6500种语言，但至少我们可以用英语和来自世界各地的人交流。 在中国大多数地区小学就开设了英语课程；英语也是中考、高考的必选重点科目；很多大学要求学生们通过了大学公共英语四级或六级才可以毕业；考研或者考博过程中对英语考察也是必不可少的。对于大多数重点学校，只有那些英语具有优势的学生才有机会被录取参加国外友好学校的交流活动；不仅在教育领域对英语有硬性要求，在就业领域对英语的要求也是越来越高，中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化，与合作伙伴之间的交流合作变得越来越国际化，越来越多的公司在招聘时，将英语列为工作的基本技能，特别在一些事业单位，国有企业在评职称时也少不了对英语的考察。 互联网上英语的使用范围就更广了。世界上许多大的新闻机构、电视、广播节目都是用英语制作的，许多知名的报纸、杂志的文章都是用英语书写的。您最喜欢的崔娃的致命吐槽秀，川普的推特治国，霉霉的新歌，抖森的新剧无一不是英语。去世界上的任何一个国际电影节，您会发现所有的电影分两种，一种是英文电影，另一种就是配有英文字幕的电影。 学习英语的小窍门 老话说得好：熟能生巧。我们在课上听老师讲完以后，大脑里会有一个初步的印象，但是这种印象往往会随着时间的流逝而渐渐消退。孔夫子也说过：温故而知新。只有在不断练习的基础上，加上有规律的复习，学到的知识才可以更加巩固，才会形成长期记忆，进而内化成为自己的东西。 任何事情都是一样，一旦有了动力，就会有用不完的精力和使不完的劲儿，英语学习也是一样。有人学习英语是为了周游世界的时候能够更加顺利，有人是为了能够出国留学的时候更快地融入到当地的生活中，还有人是为了获得更好的工作机会……学习动力是催人奋进的一剂良药，只要保持好这个动力，想要学好英语也不是一件难事儿。 学习语言最初都是为了能够与人沟通交流。尽管英语语法、语音、词汇会让学习者在初期感到十分困难，但是因为这些问题就不与人沟通那就大错特错了。不要害怕出现错误。人恒过，然后能改。错误是在所难免的，重要的是我们要总结这些错误，总结这些经验教训。现在的互联网也十分发达，想要找到能沟通的人也不是一件难事，可以通过Facebook 等社交软件去寻找相应的资源，更好地与人沟通，真正学好英语。 有很多英语学习者在学习英语的初步阶段，觉得理解句子很难，因此选择把句子放在谷歌翻译中，这样一下子就能理解句子的意思。这一点是我们一定要避免的，因为这样是不利于我们学好英语的。如果自己尝试去理解句子，探究其中的语法规则，在这个过程中逐步培养英语思维，通过这样一个理解的过程，我们才可以真正的搞懂，搞透英语这门语言，从而在英语学习的过程中不走岔路。 就像我们学习自己的母语一样，学习英语也是，遇到不懂，不明白，不清楚的词汇时，首先我们要借助词典的帮助，这样才能更好的理解词汇的意思。进而理解词汇在句子中的要表达的内容，这件事情上一定要勤快，遇到不懂的就查，不能偷懒，要牢记“业精于勤荒于嬉”。 英语的语音语法语调规则很多，一不小心就会出现拼读错误或者发音错误的情况，在遇到这种情况的时候，一定不要一笔带过，要仔细分析出现这种问题的原因。出现问题时要马上进行自我纠正，并且对错误的点要在以后的使用中多加注意，做到心中有数。 在英语学习的过程中，遇到新单词是常有的事情。因此，为了扩大自己的词汇量，遇到新单词时，不仅要查字典理解单词的意思，还要用随身携带的笔记本把新单词记录下来，达到增大词汇量的效果。同时，在记录时也要把这个词的用法和例句记录下来，这样效果是最好的。每隔一段时间都要翻看一下自己的笔记本，并且把印象不深的词汇再抄写几遍，好记性不如烂笔头，加深对这些词汇的印象。 快速学英语的方法 一、阅读有趣的英文书籍 还是那句话，兴趣是最好的老师。既然已经有了学习英语的兴趣，何不在这个兴趣上再加上自己感兴趣的内容呢，对了，就是要阅读自己感兴趣的英语文章。比如喜欢篮球，可以多看一看篮球相关的英文文章。或者是喜欢科技产品，可以多看一看与科技产品相关的文章。这样可以有效地提高英文阅读能力，不仅是自己感兴趣的内容，久而久之，其他内容也就渐渐阅读起来不是那么困难了。 二、大量看英文电影 看英文电影是提高英语听力及综合能力的一个好方法，可以在较短的时间内，有效地提高学习者的综合听力水平。我们都喜欢看好莱坞大片，看电影的过程也是给自己灌耳音的过程，这样可以让我们在听到英文语料的时候，不会感觉那么的突兀，从而做到有所准备。 三、利用YouTube学英语 当今世界，互联网十分发达，学习的渠道也更加广阔。在YouTube上面也有很多频道在教授如何学习英语。我们可以利用好这里的学习资源。小编在这里着重向大家推荐五个最适合学习英语的频道。 该频道是YouTube上最热门的英语学习频道之一，主要特点是范围广，观看这个频道的视频可以有效的帮助同学们扩充知识范围。 该频道主要是对英国广播公司的一些视频进行解析，提高同学们阅读时事新闻和理解新闻事件的能力，通常都比较简短但是蕴含的信息量很大，可以有效帮助同学们提高信息总结汇总能力。 顾名思义，这个频道主要针对儿童英语学习，内容相对比较简单，适合小朋友学习英语，会有一些英文字母的卡通动漫，帮助孩子提高英语综合能力。 该频道主要是针对需要进行商务英语学习的人群。内容涵盖了经济、合同法等相关的比较高级的词汇，有商务需求的同学可以着重关注一下这个频道。 该频道的一大亮点是上传的视频倍速比平时的正常语速要慢一些，方便学习者能够听清楚每一个单词，进而理解整个视频的意思，适合英语学习初期的学习者观看。 定时定期地观看YouTube上的频道更新，也可以在英语学习方面得到比较大的提升。 四、使用学英语app 随着手机等智能设备的普及，越来越多的学习app都被开发了出来，其中也有很多学英语app，这些学英语app上面有很多很好的资源，有很多的英语学习达人都在推荐使用学英语app，因为这些学英语app上有很多总结好的知识点，可以作为辅助性学习工具进行学习，也会获得不错的学习效果。这里小编给大家推荐几个不错的app供大家参考： 这个软件的视频主要来自YouTube，但与YouTube不同的是，这个app上的视频会有一定的分级，学习者可以根据自己的水平来选择适合自己的视频。 Ted上的视频主要是来自世界各地，各行业的人的演讲视频，通常每个视频的时间都在15分钟左右，通过观看Ted上的视频，可以学到很多演讲技巧，提高英语综合水平。 如果觉得刻板的视频太过枯燥无聊，可以下载BuzzFeed这个app看看，里面都是非常有趣的内容，完全不会让您感到枯燥，在快乐的同时，也能学到很多英语知识。 适合于想要增大自己单词量的人群，可以根据自己的目标设定相关的词库进行反复地练习，提高对单词的敏感度，并且支持离线学习，没有网络也能背单词，可以有效提高英文单词学习效率。 五、在线学英语 当然，最好的学英语的方法还是来我们Liulingo在线学英语。Liulingo有全面的课程体系，专业的课程团队根据客户的不同需求，打造专属一对一英语学习课程，做到有的放矢，事半功倍。同时，Liulingo的上课时间极其灵活，与线下课程相比，可以节省大量的时间，只要有网络，有可以上网的设备，就能随时随地开始学习英语。除此之外，Liulingo还有便捷的上课系统，上课软件操作简单方便，而且整个上课过程都会有录播，课程结束后都会上传，方便每位学员都能在课后复习。Liulingo提供的课程范围十分广泛，其中包括： 我们的资深外教能够针对性地制定专属学习计划，帮您从零开始学英语，共同克服困难，排除您的心理障碍！ 许多成人虽然曾经学过英语，但遇到外国人时不敢开口，对所学的知识不能灵活运用。我们提供专为成年人打造的成人英语课程！ 对大多数英语学者而言，口语是最难学的。有些人无法直接使用英语思考，有些人有浓重的中式口音，导致外国人听不懂。无论您的英语水平如何，Liulingo专家能帮您开口说流利英语！ 我们会按照您想去留学的国家推荐合适的外教，让学员达到事半功倍的目的，从而更快更好地适应海外学习生活！ 专业雅思辅导证书的外教为每一位学员打造量身定制的课程，并且根据客户需要，适时对学习方案进行调整，帮您顺利通过雅思考试！ 在专业外教的指导下，您不仅能丰富自己的外贸商务词汇、提高商务场合下的沟通技巧，还能掌握商务思维技能！ 我们的课程专门为3-19岁儿童打造，老师都是欧美优质外教，他们性格外向，热情开朗而且教学严谨，致力于让孩子在愉悦的氛围中学习英语，为孩子的未来加分！ 最后，Liulingo在线学英语还提供贴心服务与辅导，专业的客服顾问为每一位客户解决上课过程中遇到的一切问题，随时随地，只要您需要，Liulingo的专业客服就能马上为您答疑解惑。 看完上面的文章，大家有没有一些启发呢？希望以后不会再提“如何学好英语”这个问题。小编在这里给大家总结一下，想要有效地学习英语，一是要有兴趣，因为兴趣是最好的老师。二是要掌握好学英语的方法，多加练习并找到自己学习的最大动力，同时也要注重与人的交流，毕竟我们学习的最终目的就是要与人畅通交流。三是要提高学习效率，做到花最短的时间学会更多的知识，要做到这一点就要增大英文书籍的阅读量，同时观看大量的英文电影、利用学英语app和YouTube学英语，丰富自己的词汇量并锻炼好自己的听力。您也可以与Liulingo在线英语培训机构的客服联系，在线学英语，效果更好。还等什么，快来联系我们吧！微信：Liulingo_ 或者QQ：2263161151