虽然大多数父母都认识到学英语的重要性，但他们很可能没有真正意识到幼儿时期开始学习这门语言的好处。这里说的幼儿时期也包括学龄前这个阶段。从儿童发展的角度看，语言习得是一个漫长而复杂的过程。因此，如果条件允许，孩子学习英语的时间越早越好。幼儿发展专家认为，在很小的时候就学习语言的孩子更善于接受，更有创造力，解决问题的能力也更强。

那么，为什么非要等孩子到了上学的年龄，才开始发掘他们的潜力呢？在这篇文章中，Liulingo专业的少儿英语培训机构分析了从小学习英语的所有优点和缺点，给出了实用的建议，并提出了最有效的儿童英语教学方法。快来查看一下！

孩子学习英语的最佳年龄是多大？

既然孩子需要从小就开始学习英语，那么应该从几岁开始呢？关于这个问题，目前还没有一个统一的观点。一些专家建议孩子从3-4岁开始学习英语，有些人建议等到一个更成熟的年龄 (5-6岁)，而其他人则认为从一年级开始学习是最佳的。接下来我们一起看看每个年龄有什么特点。

婴幼儿英语

儿童比成人更善于学习。对他们来说, 掌握一门新语言更容易, 他们在适应一种不同寻常的语言系统方面没有任何问题。因此, 大多数教学方法的基础是游戏形式。与成人相反, 孩子们通常不需要连续的课程: 年轻的学习者需要有兴趣, 有动力, 并提供令人兴奋的东西。学习过程应该是多样化和动态的, 而不是冗长的解释。对于婴幼儿来说, 这可能是：

• 将英语问候语运用到交际中，用英语称呼家庭成员等;
• 用图片生动的训练卡 (颜色, 动物, 物体, 名人);
• 唱有趣的英文歌曲，旋律朗朗上口，押韵优美;
• 阅读童话故事时，从母语的英文单词逐渐过渡到全英文简体版本。

4-6岁儿童英语

这个阶段的教育意味着更深入地了解新单词 (积累词汇) 、迷你对话，例如，用玩偶做手玩有趣的场景、观看丰富多彩的教育视频和动画片。

建议在孩子到了上学年龄时就开始学习语法，并以半开玩笑的形式加入语法，从这一刻起，学习就不再只是一个有趣的游戏，然而，有必要保持学生的兴趣和好奇心。

从小学英语的优势

虽然说 “任何时候学习都不晚”，但是如果你的家庭条件允许，孩子有学习的可能性，就一定不能错过。因为，从小学英语有很多优势。Liulingo给大家总结了从小学英语的主要好处，请了解一下：

• 幼儿正处于用他们个人天生的语言学习方法来习得他们的母语的阶段，他们也可以使用这些方法来习得英语。
  
• 小孩子有时间通过游戏类活动来学习。他们通过参加与成年人分享的活动来学习语言。他们首先对活动有所了解，然后从成人的共享语言中获得意义。
  
• 小孩子有更多的时间把英语融入到日常生活中。学校的课程往往是非正式的, 孩子们的头脑中还没有充斥着需要储存和检验的事实。他们可能很少或根本没有家庭作业, 而由于必须达到既定的标准而压力较小, 或者说学习无压力。
  
• 那些在很小的时候就有机会学习第二语言的孩子, 在学习其他语言时, 似乎在一生中都在使用相同的先天语言学习策略。学会第三种、第四种甚至更多的语言比学会第二种更容易。
  
• 学习语言的幼儿，不像年龄较大的儿童和成年人那样，有意识地学习语言，更有可能拥有更好的发音，对语言和文化有更好的感觉。当单语儿童进入青春期，变得更加自觉时，他们学习语言的能力就会下降，他们觉得必须有意识地通过以语法为基础的课程来学习英语。这一变化发生的年龄很大程度上取决于儿童个体的发展水平和他们对社会的期望。

少儿英语存在的一些问题

尽早开始学习英语的确有很多益处，但是不是所有的小孩子都能够在学习母语的同时学习和吸收另一门外语，所以在选择是否让你的孩子学习英语之前，需要考虑以下因素：

1. 幼儿时期学习两门语言会比较困难

当孩子们开始上幼儿园时，家长期望孩子在一年的时间里学会很多东西。孩子将开始汉语拼音，数字等。幼儿园的学生将学习基本的写作和阅读流利性，学习如何写自己的名字，回答关于一个小故事的问题，还要培养独立阅读启蒙水平的书籍的能力。

当一个孩子在学习做所有这些事情的时候，除了第一次上学，还要适应一个完全陌生的环境，在此基础上再加上另一种语言，不仅会给孩子带来学业上的困难，而且在情感上和精神上也会有压力。用自己的语言学习识字可能需要几年时间。一旦孩子们掌握了这一点，那么他们就可以把他们所知道的语言知识运用到学习另一种语言上。

2. 学习外语的开销

有些幼儿园预算有限，根本就没有配备外语教师，或者他们可能想把预算投资到其他事情上。这样家长会想着单独报英语学习班，但是幼儿英语的学习费用也是不小的一笔数目，有些家长自身经济条件有限，没有能力让孩子去学习英语。

3. 孩子应该选择自己喜欢的活动

很多时候，当孩子在很小的时候，家长会强迫学习他们根本不感兴趣课程，比如书画，舞蹈，英语等。长此以往，他们会对学习产生厌烦甚至拒绝的态度。这个年龄的孩子想做他们喜欢做的事情，无论是玩游戏、涂色、唱歌、体育运动或其他任何事情。如果他对英语毫无兴趣，那么就不要强迫他继续学习，这样会适得其反。

儿童学英语的主要步骤

当然，我们不能让孩子一下子学习所有的英语方面。 学习英语是循序渐进的，口语是第一步，接下来才是阅读和写作。幼儿英语的学习过程有3个主要阶段，我们将在下面了解它们。

1. 幼儿英语沉默期

当幼儿学习母语时，会有一段沉默期，在他们开始说话之前，他们会看、听，并通过面部表情或手势进行交流。当幼儿学习英语时，在他们真正开口讲出任何英语单词之前，可能在交流和理解的过程中会有一个类似的沉默期。

在这段时间里，父母不应该强迫孩子通过重复单词来参与口语对话。口语对话应该是单方面的，成人的谈话为孩子提供了学习语言的有用机会。当大人使用非母语来促进学习时，孩子可能会使用许多他们在学习母语时使用的相同策略。

2. 幼儿开口讲英语

一段时间后，根据英语会话的频率，每个孩子 (女孩通常比男孩更快) 开始说单个单词cat、house等或现成的短语 “what is it”, “It’s my book”, “I can’t”, “That’s a car”, “Time to go home”等。孩子已经记住了它们，模仿它们的发音，却没有意识到有些可能包含不止一个单词。这个阶段会持续一段时间，因为在他们准备好创造自己的短语之前，他们会用它作为对话的捷径来学习更多的语言。

3. 建立英语语言能力

逐渐地，幼儿建立起由单一记忆单词组成的短语，并在其中加入他们的词汇, “a dog”, “a brown dog”, “a brown and a black dog” 或由单一记忆语言加入他们自己的输入, “That’s my chair”, “Time to play”等。根据接触英语的频率和经验的质量，儿童逐渐开始创造整个句子。从而逐渐建立语言能力。

如何在家开始让小孩学英语？

很多家长想在家里教孩子英语，但不知道如何开始。即使你自己的英语不完美也没关系。最重要的是你的热情，你给你的孩子很多的鼓励和表扬。如果你的孩子没有马上开始说英语，也不要担心。他们需要一定的时间来学习这门语言。耐心点，他们会在自己的时间里开始说英语的。那如何在家让孩子开始学英语呢? Liulingo将分享一下几个有效的方法：

• 培养一种习惯

在家里养成说英语的习惯。短时间、频繁的会话比长时间、不频繁的会话要好。15分钟对非常小的孩子来说已经足够了。随着孩子年龄的增长，注意力的集中时间也会增加，你可以逐渐延长训练时间。保持活动简短和多样化，以保持您的孩子的注意力。

试着每天在固定时间做一些活动。当孩子们知道将要发生什么时，他们会感到更舒适和自信。例如，你可以每天放学后玩一个英语游戏，或在睡前和你的孩子读一个英语故事。如果你在家里有空间，你可以创建一个英语角，在那里你可以存放任何与英语有关的东西，例如书籍、游戏、DVD或你的孩子做的东西。重复是必要的，孩子们经常需要听很多次单词和短语，然后他们才能慢慢说出来并记下来。

• 做游戏

孩子们在玩的时候自然会学到一些东西。在学习和复习词汇的过程中，使用抽认卡可以进行Memory, Kim’s game, Snap or Happy Families等多种游戏。

你可以和你的孩子玩许多其他类型的游戏来帮助他们练习英语：

• 动作游戏，例如 Simon says, Charades, What s the time Mr Wolf;
• 棋类游戏，例如 Snakes and ladders和其他传统游戏;
• 单词游戏，例如 I spy, Hangman;
• 在线游戏，你可以通过Learn English Kids的在线游戏来完成你的英语学习。

• 在日常生活中使用英语

在家教英语的好处是，你可以使用日常的情景和家里的真实物品，在自然的环境中练习语言。例如：

• 当你的孩子穿衣服的时候，或者当你在整理衣服的时候，谈论衣服 (“Let’s put on your blue socks”, “It’s Dad’s T-shirt”, 等)
• 当你帮助孩子整理卧室时，练习玩具和家具的词汇 (“Let’s put your teddy bear on the bed!”，”Where is the blue car?”)
• 当你在做饭或购物时教食物词汇。当你去超市时，给你的孩子列出购物清单(难度较大的物品最好有配图或文字解释)，购物回家整理物品时再复习一下词汇。
  
• 讲故事

年龄较小的孩子喜欢色彩鲜艳、插图吸引人的书。一起看图片，指着图片说单词。然后你可以让你的孩子指着不同的东西，例如：Where’s the cat?一段时间后，通过问 “What’s that?” 来鼓励他们说出这句话。听故事会让你的孩子习惯英语的声音和节奏。

• 唱歌

唱歌是学习新单词和改善发音的有效方法。带动作的歌曲特别适合年龄很小的孩子，因为即使他们还不会唱这首歌，他们也能跟着唱。这些动作往往能说明歌词的意思。

• 教语法

对于年龄较小的孩子, 没有必要明确地教授语法规则, 而是让他们习惯于在上下文中听到和使用不同的语法结构, 例如在谈论某人的外表时使用 “have got”, 或者在谈论他们的学校规则时使用 “must/mustn’t”。从小听到在上下文中使用的语法, 将有助于你的孩子在长大后自然而然地正确使用它。

让孩子在线学英语的原因

既然学习英语对孩子来说如此重要，那么选择让孩子在线学英语有什么好处呢？

在线英语课程给孩子带来的第一个好处是时间地点的灵活性。父母们在忙碌了一天的工作和学习之后，不再需要急着送孩子去学校，而是可以让孩子在自己舒适的家中上课，节假日期间，依然可以在线上课。

其次，孩子们在自己家里比在学校里感觉更舒适。在家里他们很放松，而在学校里他们可能会感到紧张或不安。环境的压力会让他们害羞或尴尬，这是对学习语言的一个很大的负面影响。孩子们说话时需要放松，因为当他们长大成人后，这种自信很难恢复。当然，一对一在线课程的额外好处是可以完全根据每个孩子的需求量身定制课程。

老师如何让孩子喜欢上学英语？

在线少儿英语培训的确有不少的优点，不过，通过电脑屏幕让孩子保持专注和兴趣更加困难。 要做到这一点，教师应该有丰富的教学经验，具备特殊的能力以及掌握教孩子的方法和技巧。 Liulingo的老师知道如何让孩子爱上学英语并让他们期待下一节课。 在这里，我们向你们展示我们的老师在少儿英语课程中使用的一些基本教学方法：

1. 使用丰富的图片

图片对学习很有帮助。孩子可能不明白单词pencil的意思是铅笔，但他们知道铅笔的图片是什么。通过文字和图像的结合，孩子们将能够更好地发展他们的理解力。

2. 尽可能的简单化

这一点在幼儿学英语时尤为重要。例如，你可以确保他们理解你将在课堂上使用的简单指令。比如 “stop and listen”，或者 “put your pens down”。这些简短但内容丰富的指令比 “please stop what you’re doing and listen” 或 “stop your writing and put your pens down onto the table” 更容易理解。

3. 保持课堂有趣

当我们开心的时候，我们会学到更多。我们对一项任务越投入，就越有可能学到更多的东西。在课堂上找到乐趣真的很容易，这并不意味着在学习上懈怠。老师们有许多有趣的教学资源来支持ESL学习，有许多游戏和活动，以有趣的方式激发语言发展。

4. 使用新的教学技术

教师会使用一些新的教学技术，比如应用程序、互动游戏和平台等，融入英语教学中去。

看到这里，你们应该对孩子学习英语有一些新的认知了，或许你这时候又在纠结选择哪一家少儿英语培训机构，到底谁更靠谱更专业呢？不妨了解一下我们Liulingo吧！

Liulingo 少儿英语课程专门为3-19岁青少儿打造, 授课老师均为欧美优质外教, 他们性格外向, 热情开朗, 耐心负责, 热爱教学, 拥有非常丰富的少儿教学经验, 一对一少儿英语在线学习, 教学氛围好, 课堂体验生动, 教学资源丰富, 教学课程多元化。我们的目的只有一个, 就是让孩子的英语学习更快乐, 更有效。

让你们的孩子在轻松愉悦的氛围中学习英语，为孩子的未来加分吧！有任何问题或想了解更多信息的话，随时联系我们的专业顾问：微信 Liulingo_ 或者qq 2263161151